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<H1>Educação – Professores fora de suas áreas<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></H1>
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         Dourados, um município com mais de cem mil habitantes, encontra-se ainda hoje com problemas elementares a respeito de educação e que deveriam ser resolvidos dentro da maior brevidade possível.<o:p></o:p>
Abordaremos aqui um problema apenas, pelo menos neste artigo. Trata-se da lotação de professores nos diversos   colégios de nossa cidade, que se constitue num verdadeiro absurdo. Vejamos:<o:p></o:p>
A Delegacia Regional de Ensino,   resolveu diminuir neste ano, uma aula por semana de Estudos Sociais nas quintas e sextas séries dos Colégios. Em substituição a essas aulas foram aumentadas aulas de práticas Industriais e Comerciais.<o:p></o:p>
Não cabe aqui discutir sobre a validade destas práticas, cremos mesmo que não haveria inconvenientes  seu aumento puro e simples. Ocorre que os professores que lecionarão estas disciplinas serão, nada mais nada menos os de Estudos Sociais que, tendo suas aulas diminuídas viram-se obrigados a aceitar as exig6encias, lecionando disciplinas que nuca viram e que não t6em sequer idéia de como deverão conduzir.<o:p></o:p>
Os professores evidentemente, conscientes de suas limitações, encontram-se em situação difícil, pois não possuem, conhecimentos suficientes para desenvolverem à contento, programas que nuca tiveram oportunidade de lecionar; todavia, são obrigados a aceitar esta imposição pois qualquer diminuição na sua carga-horária acarretaria sérios prejuízos ao seu minguado orçamento familiar.<o:p></o:p>
Quem são os maiores prejudicados? Os alunos, evidentemente, que acabam não aprendendo Estudos Sociais e muito pouco sobre as ditas práticas. Como entretanto, o aluno de I Grau não tem consciência do mal que se lhes causa, fica funcionando como se estivesse na mais perfeita ordem.<o:p></o:p>
É necessário que os senhores pais tomem conhecimento dessas ocorrências. É necessário que alguma voz se erga no sentido de corrigir estas anomalias no  ensino, para que Dourados cresça não só horizontalmente (no sentido de crescimento físico), mas o que é mais importante verticalmente (no sentido cultural).<o:p></o:p>
Wilson Valentim Biasotto<o:p></o:p>
Jornal de Notícias – 02.03.78<o:p></o:p>
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