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Wilson Valentim Biasotto *<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>
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 Dois cursos oferecidos pelo CEUD/UFMS serão alvo, no próximo ano, do Provão instituído recentemente pelo governo para avaliar a qualidade das universidades brasileiras. Que nos espera? Uma avaliação justa e criteriosa? Uma medida demagógica? Uma fórmula “mágica” para colocar num mesmo patamar escolas públicas e privadas?<o:p></o:p>
O assunto tem suscitado ampla discussão no meio acadêmico e, embora já tenhamos manifestado nossa opinião a respeito, nesse mesmo espaço, desejamos registrar, mais uma vez, algumas considerações sobre o tema, já que agora envolve diretamente a nossa instituição.<o:p></o:p>
A universidade brasileira assenta-se num tripé de atividades indissociáveis: ensino, pesquisa e extensão. Embora nem sempre seja mantido um equilíbrio perfeito entre essas três funções ( um determinado curso pode tender mais para a extensão enquanto outro mais para a pesquisa), a média acaba imperando.<o:p></o:p>
Pesquisa-se na universidade para gerar, para produzir o conhecimento. Entende-se com isso que ela não deva ser uma mera repassadora do conhecimento acumulado ou desenvolvido alhures.<o:p></o:p>
Ensina-se na universidade o conhecimento ali produzido, mesmo que esse conhecimento não seja inteiramente novo, mas recriado com criatividade. Se ficássemos reproduzindo apenas o que nos chega do estrangeiro estaríamos condenados indefinidamente ao subdesenvolvimento. <o:p></o:p>
Promove-se a extensão do conhecimento produzido na Universidade porque os ex-alunos e a sociedade em geral precisam acompanhar as novas descobertas, as novas técnicas, as novas teorias, que surgem em velocidade cada vez maior.<o:p></o:p>
Tão importante é a indissociabilidade entre o ensino a pesquisa e a extensão dentro da Universidade que esse princípio consta na Constituição do Brasil. No caput do artigo 207 de nossa Carta Magna encontra-se consagrado que “As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão”.<o:p></o:p>
Entende-se, por conseguinte, que qualquer avaliação séria da Universidade passe, necessariamente, pela consideração desses três elementos que constituem a sua essência. Como o Provão, instituído no governo FHC, avalia apenas o ensino, conclui-se que ele foi criado para beneficiar aquelas instituições de ensino superior que não cumprem o determinado pela Constituição, que relegam a pesquisa e a extensão universitária e dedicam-se apenas a repassar conhecimentos.<o:p></o:p>
Portanto podemos inferir que, mesmo se vierem a receber o conceito A, os cursos de Letras e Matemática do CEUD/UFMS serão avaliados apenas parcialmente.<o:p></o:p>
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*O autor é doutor em História Social pela<o:p></o:p>
USP e diretor do CEUD/UFMS<o:p></o:p>
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